{"id":108,"date":"2016-05-04T14:51:00","date_gmt":"2016-05-04T14:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/coachingparaempezar.es\/index.php\/2016\/05\/04\/todas-las-personas-tenemos-un-don-especial-todas\/"},"modified":"2016-05-04T14:51:00","modified_gmt":"2016-05-04T14:51:00","slug":"todas-las-personas-tenemos-un-don-especial-todas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conseguido.es\/index.php\/2016\/05\/04\/todas-las-personas-tenemos-un-don-especial-todas\/","title":{"rendered":"Todas las personas tenemos un don especial. \u00a1Todas!"},"content":{"rendered":"<p>Los adultos, los profesores, los educadores, los padres, &#8230; son los descubridores del <a href=\"http:\/\/www.coachingparaempezar.es\/2014\/01\/como-identificar-el-talento.html\">talento<\/a>. Ellos, a trav\u00e9s de la autoridad que les da su jerarqu\u00eda en la sociedad, adoptan decisiones que bien motivan o destruyen la vida de quienes les escuchan y admiran, los educandos. &nbsp;Aquellos que saben ver el potencial de cada uno de sus alumnos, motivar\u00e1n y participar\u00e1n en el \u00e9xito de su desarrollo. Los que no saben verlo, es posible que hundan la vida de algunos de sus aprendices, y lo que es peor, creer\u00e1n que sac\u00e1ndoles del circuito de la ense\u00f1anza a los que no responden a los protocolos est\u00e1ndar de la educaci\u00f3n, contribuyen a tener sociedades exitosas y justas. En este caso podemos afirmar que este tipo de autoridades no tienen ni la capacidad ni el talento de reconocer en los dem\u00e1s las competencias que cada uno tiene. Afortunadamente, hay alumnos que por su insistencia y rebeld\u00eda se empe\u00f1ar\u00e1n en demostrar a la sociedad su talento y cosechar\u00e1n \u00e9xitos.<\/p>\n<p>\n<b>Los educandos, son el resultado de quienes creen en ellos<\/b>. Y si no que se lo pregunten a Thomas Edison. Puedes ver su <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Thomas_Alva_Edison\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">biograf\u00eda en wikipedia<\/a>. Le echaron del colegio por improductivo, pero <b>gracias al &nbsp;esfuerzo, cari\u00f1o y dedicaci\u00f3n de&nbsp;<\/b><b>su madre<\/b><b>, consigui\u00f3 que saliese adelante<\/b>. <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Thomas_Alva_Edison\">Edison <\/a>es uno de los mayores inventores de patentes de la historia, Entre otras cosas contribuy\u00f3 en el invento de la electricidad. En el video adjunto puedes ver su historia. Tambi\u00e9n puedes verlo en&nbsp;<a data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?hl=es&amp;q=https:\/\/youtu.be\/ghWhPf73GtY&amp;source=gmail&amp;ust=1490461131508000&amp;usg=AFQjCNFYzqcveuUX-1dIIdfigW9iS34Kvg\" href=\"https:\/\/youtu.be\/ghWhPf73GtY\" style=\"background-color: white; color: #1155cc; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/youtu.be\/<wbr><\/wbr>ghWhPf73GtY<\/a><\/p>\n<div style=\"clear: both; text-align: center;\">\n<object contentid=\"df0f0708196da9bc\" height=\"266\" style=\"clear: right; float: right;\" width=\"320\"><\/object><\/div>\n<p>A todas aquellas personas que creen en los dem\u00e1s y que son capaces de diferenciar el talento, mi enhorabuena\u00a1 A los que creen que hay casos imposibles, que revisen sus <a href=\"http:\/\/www.coachingparaempezar.es\/2021\/11\/las-creencias-son-la-brujula-o-guia-de.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">creencias<\/a> y ampl\u00eden su formaci\u00f3n.&nbsp;<b>Cuando un alumno suspende<\/b>, no deber\u00eda ser un fracaso para el alumno, sino que<b>&nbsp;es un fracaso del profesor<\/b>.<br \/>\n<a name='more'><\/a>Creyendo en los alumnos y haci\u00e9ndoselo saber, ser\u00e1n m\u00e1s satisfactorios los resultados. \u00bfC\u00f3mo? Aport\u00e1ndoles <a href=\"http:\/\/www.coachingparaempezar.es\/2021\/11\/las-creencias-son-la-brujula-o-guia-de.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">creencias <\/a>potenciadoras. All\u00e1 donde haya un caso de \u00e9xito, detr\u00e1s habr\u00e1 personas que han cre\u00eddo en ellos. Tambi\u00e9n puede haber casos en los que, a\u00fan habi\u00e9ndoles aportados <a href=\"http:\/\/www.coachingparaempezar.es\/2011\/10\/que-emerja-el-talento.html\">creencias <\/a>limitantes, habr\u00e1n cre\u00eddo en s\u00ed mismos y habr\u00e1n luchado hasta conseguir sus sue\u00f1os. La mayor\u00eda de los humanos necesitamos que nos aporten creencias impulsadoras para conseguir nuestros fines. Las creencias son la br\u00fajula de nuestro desarrollo.<\/p>\n<p>Ense\u00f1ar no significa dar clase para los que entienden a la primera, <b>ense\u00f1ar es <a href=\"http:\/\/www.coachingparaempezar.es\/2013\/07\/tipos-de-comunicacion.html\">comunicar<\/a>,<\/b> <b>dedicarse al otro, empatizar, entender y comprender c\u00f3mo percibe la informaci\u00f3n cada alumno.<\/b> La satisfacci\u00f3n es mayor para un adulto, cuanto mayor &nbsp;es el reto de un educando.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los adultos, los profesores, los educadores, los padres, &#8230; son los descubridores del talento. 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