{"id":154,"date":"2013-04-18T14:30:00","date_gmt":"2013-04-18T14:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/coachingparaempezar.es\/index.php\/2013\/04\/18\/coaching-educativo-gestores-de-talento\/"},"modified":"2013-04-18T14:30:00","modified_gmt":"2013-04-18T14:30:00","slug":"coaching-educativo-gestores-de-talento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conseguido.es\/index.php\/2013\/04\/18\/coaching-educativo-gestores-de-talento\/","title":{"rendered":"Coaching educativo: gestores de talento"},"content":{"rendered":"<div style=\"clear: both; text-align: center;\">\n<\/div>\n<p>El pasado 4 de abril, Eduardo Mesa, de Suma Dirario de la <a href=\"http:\/\/www.unir.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad de la Rioja<\/a>, me hizo una entrevista, de la que traslado un peque\u00f1o extracto de la misma.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-v88fkZk-X_Q\/XQO8ttKrWlI\/AAAAAAAEEVo\/pa8TO0GzxXAxakoMBODP-HHeK2aEQfDbQCEwYBhgL\/s1600\/sumadiario.gif\" style=\"clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"79\" data-original-width=\"322\" height=\"78\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-v88fkZk-X_Q\/XQO8ttKrWlI\/AAAAAAAEEVo\/pa8TO0GzxXAxakoMBODP-HHeK2aEQfDbQCEwYBhgL\/s320\/sumadiario.gif\" width=\"320\" \/><\/a><\/p>\n<p><i>Asentado con \u00e9xito en el mundo empresarial y deportivo, el coaching llega tambi\u00e9n a la Educaci\u00f3n. Un m\u00e9todo que trabaja las competencias de la persona y permite al alumno conseguir sus metas dando lo mejor de s\u00ed mismo.<\/i><br \/>\n<i>En el mundo empresarial el coaching es una herramienta muy utilizada con el fin de que los ejecutivos consigan mejores resultados en sus cuentas; en el mundo deportivo, &nbsp;estas t\u00e9cnicas facilitan que el deportista optimice su rendimiento, \u00bfy en el mundo educativo? \u00abEn las aulas se persigue crear un entorno en el que el talento y la excelencia sean reconocidos\u00bb .<\/i>.<br \/>\n<a name='more'><\/a><i>La labor del profesorado, los valores del entro educativo y la confianza depositada en los alumnos son tres pilares b\u00e1sicos par ala implantaci\u00f3n de estas t\u00e9cnicas. Es una forma de ense\u00f1ar a los alumnos desde el respeto y la motivaci\u00f3n a luchar por sus objetivos &#8230;.<\/i><br \/>\n<i><br \/><\/i><br \/>\n<i>Todav\u00eda en fase experimental, en algunos centros escolares privados, este m\u00e9todo de aprendizaje, concede al docente un papel protagonista \u00abYo abogo por adiestrar al profesor en ser un verdadero coach, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento del<\/i><br \/>\n<i> coach fuera del aula, en su desarrollo profesional &#8230; De esta forma, el profesor-coach ver\u00e1 a sus alumnos como aut\u00e9nticos potenciales del talento y sabr\u00e1 descubrir en cada uno de ellos sus puntos ciegos, sin terceras personas en el aula, &#8230;<\/i><br \/>\n<i><br \/><\/i><br \/>\n<i>El docente acompa\u00f1a a los estudiantes de una forma efectiva en el d\u00eda a d\u00eda. Es m\u00e1s motivador, m\u00e1s retador. Ser\u00e1 capaz de sacar lo mejor de ellos mismos, &#8230;<b> Los alumnos se sentir\u00e1n bien porque se les cuestionar\u00e1 por lo que pueden dar y ellos ir\u00e1n esforz\u00e1ndose, descubriendo y demostrando que son competentes para conseguir las metas, aunque \u00e9stas no tengan el mismo recorrido para todos.<\/b><\/i><br \/>\n<b><i><br \/><\/i><\/b><br \/>\n<i>Estas novedosas herramientas pueden convertirse en aliadas a la hora de atajar uno de los grandes problemas del sistema educativo espa\u00f1ol: el fracaso escolar. Para ello, primero deben derribarse barreras y esquemas anticuados.<\/i><br \/>\n<i><br \/><\/i><br \/>\n<i>&#8230; No termina en el aula. En casa, el trabajo desarrollado por los docentes durante la semana debe tener su apoyo y su relejo. Por ello, se proponen talleres a los padres\/tutores en los que se les muestren las herramientas que descubran qu\u00e9 les est\u00e1 faltando para todo aquello que se propongan, analizando sus creencias.<\/i><br \/>\n<i><br \/><\/i><br \/>\n<i>Es hora de tomar decisiones y el Coaching es una buena opci\u00f3n.<\/i><br \/>\n<i><br \/><\/i><br \/>\n<b><i><a href=\"http:\/\/www.coachingparaempezar.es\/p\/coaching-educativo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Seguiremos buscando la excelencia en los alumnos, y poco a poco, en lugar de profesores estaremos hablando de gestores del talento.<\/a><\/i><\/b><br \/>\n<a href=\"http:\/\/sumadiario.unir.net\/2013040448142\/coaching-educativo-gestores-de-talento\"><span style=\"color: blue;\"><br \/>SUMADIARIO UNIR&nbsp;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 4 de abril, Eduardo Mesa, de Suma Dirario de la Universidad de la Rioja, me hizo una entrevista, de la que traslado un peque\u00f1o extracto de la misma. 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